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2024-07-22
スタッフブログをご覧の皆さまこんにちは!松島です。
夏休みに入ったと同時?に梅雨が明けましたね~😂もう笑っちゃうくらい暑いですね!
さっそく今日、息子の小学校でも夏休み第1回目の「夏季水泳教室」があります! ……いや…ある予定でした。
午前8時には暑さ指数が基準値を超え、熱中症のリスクがあるとのことで…中止になってしまいました~(´;ω;`)
梅雨明けしてこの酷暑…今年の夏休み水泳教室はあと4回。何回入れるかな~😂
というか!「夏季水泳教室」が全部で5回と聞いて最初驚いたのです。
私が小学生の時代は夏休みほとんど学校のプールに行っていたような気が…皆さんはどうでしたか?
色々な理由あってのことかとは思いますが、回数の違いに驚いた次第であります。(`・ω・´)ゞ
さて、本日の本題は「あおあかドリル」のご紹介です♪
先月息子の小学校にもFC東京普及部コーチが来て、
あおあかドリルの紹介と実際に身体を動かす授業をしてくれました😄
息子は相当楽しかったようで「いつもの体育より100倍楽しかった!」と言っていました😂
この「あおあかドリル」は、子どもたちの「体力」「スポーツに親しむ機会の向上」などに焦点を当てた小学校の体育教材となる2024年度版『あおあかドリル』が
クラブオフィシャルパートナーである帝京大学のご協力により今年も完成し、都内の約150の公立小学校、15,000人を超える小学1年生に配布いたしました。
【撮影協力】
調布市立染地小学校・渋谷区立富谷小学校
□2024年度版『あおあかドリル』概要
(1)配布対象
東京都内の公立小学校の1年生
【配布先自治体(50音順)】
小金井市、小平市、渋谷区、杉並区、調布市、西東京市、府中市、三鷹市
(2)内容
・「体育」学習指導要領の「体つくり運動」の「多様な動きをつくる運動遊び」での活用を想定したもの
・小学校中・高学年期のさまざまな動作習得の基礎となる多様な動きを体験できるもの
・個人での達成感とともに、友だちや保護者と一緒になって取り組めるもの
・「ボール」を活用することで、中・高学年期の体育授業での「ボール運動」の基礎となる能力を高めるもの
(3)仕様
A4判横長、40ページ、フルカラー
□実施報告
体を動かすことやスポーツすることが楽しいと感じる子どもたちを増やす取り組みのきっかけづくりの一つとして制作・配布した「あおあかドリル」を活用した授業を実施しました。
子どもたちは、普及部コーチの声かけを受けながら、ドリルの内容に沿った動きにチャレンジ。
「できた!」「これは難しい」など様々な声が体育館に響きながら、頭と身体を使って一生懸命頑張っていました。
これからも地域のみなさまと連携しながら、子どもたちに運動・スポーツの楽しさ、仲間と協力することの大切さを感じてもらえるような機会づくりに取り組んでいきます。
今回、活用授業の撮影にご協力いただきました渋谷区立富谷小学校のみなさま、ありがとうございました。
<本件についてのお問合せ先>
FC東京 エリアプロモーション部
MAIL: shoutai@fctokyo.co.jp
※本件への問い合わせの時はメールのタイトルに「あおあかドリルについて」を入れてください。
小学生の皆さん!今年はこの「あおあかドリル」で夏休みを充実させちゃおう!⚽
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